Учу ребёнка разговаривать. С нуля)) Как я поняла, для этого нужно чётко, внятно и часто произносить слова, которые я хочу от неё услышать. То есть выбираем простое слово, произносим его, когда предмет с этим названием используется, сначала отдельно, потом в контексте, но с акцентом на него. И так каждый раз, как с ним сталкиваемся. Общий совет типа - надо разговаривать с ребёнком - не очень понимаю: как она из моего словесного потока сможет что-то вычленить? Может, я и не права, буду очень рада, если кто в теме и разъяснит мне.
Пока активный наш запас равен двум словам: мама и надо. Ну, потому что только эта словесная комбинация заставляет маму сняться с насиженного места и начать делать то, что для ребёнка надо) Не худо бы определить, на какие именно слова в первую очередь надо акцентировать внимание. Их буду стараться чётко произносить, а для собственного интереса крутить в голове переводы этого слова на всякие языки))
Первое, что пришло в голову - слово "вода", говорить каждый раз, когда пьём и купаемся. Как раз прошла эту тему сегодня в "Природомагии". С английским и французским понятно - water, eau (m). С китайским тоже - шуи, а иероглиф с японским один и тот же. По японски произношение - суи. На латыни - aqua, на древнегреческом hydor.

Ностиэ Эленсуле

Невозможное возможно

Ну из собственного опыта :-)
Самое важное это "да" и "нет". Причем с мимикой, с киванием и мотанием головой. Это мы с Мифой выучили в первую очередь и это очень облегчает жизнь. Было это летом, так что возраст 13-14 месяцев, точнее не вспомню.
И знаешь, что обнаружилось? Она прекрасно понимала всё, что я говорю. Не теормеханику, конечно) Но вполне могла ответить на вопрос, хочет ли она сок, нужно ли ей в туалет, не жмут ли ботиночки и т.п.
То есть твой ребёнок уже и так много знает. Не надо тупо зубрить слова, сломаешь интонирование речи и построение предложений.
Просто разговаривай, проговаривай всё, на что тебя хватает. Читайте книжки с картинками, тыкайте пальчиком во всё нарисованное и рассуждайте кто это, какой и что делает.
В 2 года, а может и раньше, ребёнка прорывает: он начинает говорить сразу и всё.
Дети ведь не разговаривают раньше не от бедного лексического запаса, а в силу физиологии.
Так что не гони лошадей) Ещё будешь просить помолчать хоть минутку)

Insham Geras

Can you feel the magic?

Попробуем, спасибо! "Да" и "нет" - это хорошее начало, и я как раз за то, чтобы не гнать: саму меня гоняли основательно)