У нас в стране идёт реформа школ. Пока что она затронула только начальную школу. По новой реформе в начальной школе нет оценок, нет кучи прибабахнутых предметов, нет вступительных требований по знаниям, нет больших домашних заданий. Ребёнок идёт в 1 класс в 6 лет и имеет полное право не уметь ещё читать и писать. Задача начальной школы в том и состоит, чтобы научить маленького человека читать, писать и считать. В пилотных школах так учились уже два года и результаты очень хорошие. С этого года все школы будут работать по-новому, а кроме того государственным школам запрещено устраивать кастинги первоклассников, все школы обязаны принимать детей по прописке и могут брать учеников из других районов только если остались свободные места.
И вот, есть у нас в городе одна школа, которая против. До сих пор она была языковой гимназией нумер один, устраивала вступительные экзамены в 1 класс, принимала только уже подготовленных детей, загружала их кучей разной фигни, и дети света белого не видели за кучей домашних заданий. В итоге эта школа выпускала детей, в принципе неплохо говорящих на английском, хорошо сдающих ЗНО и считалась хорошей школой.
Теперь всё меняется. Прикиньте, оказывается отфутболить потенциального неотличника в другой район - нарушение его конституционного права на доступное образование. Обучение в государственной школе по не государственной программе за государственный счёт - нарушение закона об образовании и не может финансироваться бюджетом. Перегрузка детей учебными заданиями приводит к нервным срывам и болезням - нарушение конституционного права на защиту здоровья и не может быть практикой государственной школы.
И вот, родители учеников возмущены. Они терзали своих чад и платили немалые деньги за дошкольную их подготовку к поступлению в эту школу, а кто-то пойдёт и запишет своего ребёнка туда просто потому, что живёт в соседнем доме. И экзамен теперь сдавать не надо, так что два года зря готовились. И элитность пропадёт, а так хочется слыть элитным, и не платить при этом за частную школу. Ну а что детям будет легче, это их не волнует.

И совсем другая зарисовка. Ездили мы в Москву, я пообщалась с народом в офисе. Два человека рассказывали, что их дети заканчивают 4 класс по какой-то там программе, готовятся к экзамену для перехода в 5 и все круглосуточно учат и страшно нервничают. А самый прикол, что в 5 класс эти дети пойдут в совершенно обычный, и никакой разницы, сдадут ли они этот экзамен хорошо, нет. В 5 класс их возьмут в любом случае. Никаких преимуществ они не получают, никаких сверхдостижений не наблюдается. Гарантию успешного обучения по другой программе никто не даёт. При этом учиться по этой программе их никто не обязывал - собственное желание родителей вынести своим детям к 10 годам и мозги, и нервы.

И вот, я делаю выводы.
1. Никто, кроме самих родителей, не виноват в школьных перегрузках. Сами родители сами же и ставят опыты над своими детьми, а потом ругают страну, законы, время.
2. Равенство условий - это хорошо принимается только тогда, когда никто не покушается на твоё собственное тёплое и широкое место под солнцем.
3. В законе о гарантии государством бесплатного общего среднего образования люди хотят видеть только три слова: гарантия бесплатного образования. Общее среднее - об этом помнить не хотят и желающие дать детям эксклюзивное образование пока ещё не поняли, что делать это им надо самим, в частных школах.

С директорами отдельная песня. Получать награды за достижения, когда набираешь одних отличников с озабоченными оценками родителями - это могут все. А вот добиваться высоких результатов обучения, когда дети разные и оценок-подгонялок нет - уже посложнее будет. Поэтому они и мутят воду, собирают родительские собрания, подписи под петициями в защиту своего удобного места. Родители же думают, что мудрый добрый директор заботится об их элитности, и подписывают эти петиции. Люди легко разводятся на что угодно, если их поманить избранностью.

Кевин Дореал

Верность - Залог счастья

К сожалению быть лучше всех, не делая для этого ничего - мечта многих. Это было, есть и будет всегда. А вообще, то что детям теперь не нужно издеваться над собой, ломая мозг и нервную систему еще до начала получения образования это оч хорошо. А директора... Ну так, как уже было сказано, ни кто не хочет терять легкую добычу престижа и некого статуса "круче всех". Так что они конечно будут всеми правдами и неправдами бороться за то что бы остаться элитой) Ну и деньги за "сто процентное попадание" в школу тоже никто не хочет терять..