1 2
Роман Богачук пишет:Уряяяяяяяяя))
Я выпускник))Слов нет, даже не знаю что сказать))Спасибо всем мастерам за знания, которые я приобрёл у них на уроках))Также мне очень хочется вернуться обратно на Маллендор, но это будет ещё не скоро((
Метки: Выпускной, школа, мастера, факультет, Mallendor
Читать полностью
Роман Богачук пишет:Любимая школа.....
Да, у меня всё хорошо, и в реале и в Истаноре, получив страшный УЖАс, я его быстро исправил, теперь осталось набрать на перевод и вот Ромчик уже с дипломом)))А потом хочу в магистратуру пойти, по словам некоторых молодых мастеров ( то есть не давних в этом деле ) я узнал лекции и домки которые будут присутствовать там, поэтому начинаю потихоньку выполнять, одна лекция готова. вторую дописываю, домашняя работа к ним тоже готова. Лекции я пишу по примеру лекций Менелиона, Ностиэ, и других мастеров. Теперь осталось дождаться конца семестра)))но это будет ещё не скоро.
Метки: Школа, Истанор, мастера, лекции, магистратура, домки, диплом, будущее
Читать полностью
Мифалия пишет:Гена обожрался
Не одна я решила накормить бедного крокодильчика.
Теперь у него полная миска мяса, а сам он вымахал в три раза больше чем был утром...даже на лапках не держится...
Няшка...
Метки: Истанор, мастера, Гена
Читать полностью
Мифалия пишет:Гена, все ради тебя!
Сегодня штампую домашки на десятки. Хочу совсем большого Гену.
Прощай, мой средний балл 12+лучшие.
Тееекс...
Метки: Истанор, мастера, Гена
Читать полностью
Menelion Elensúle пишет:Обитатели волшебных миров
Истанорцы поймут, а у остальных прошу прощения.
Изначально ОВМ задумывался нами как эдакий эклектичный набор лекций по различным обитателям различных миров. Ну такой предмет, где мы со своей экспертной точки зрения (от скромности не умру, это я и так знаю! :-)) показываем разных-разных существ, описанных в куче источников, благо, мы с Ностиэ прочитали уймищу книг и не останавливаемся в этом интересном и приятном деле.
Однако как-то раз не то гуляя по улице, не то моясь в душе (ага, мысли обычно приходят либо там, либо там, о чём я уже писал :-)), пришла ко мне мысль рассортировать обитателей и сделать неплохой такой курс.
Поскольку план уже начал притворяться в жизнь и четвёртый курс готов полностью, я его опубликую здесь, что само по себе беспрецедентно.
Итак:
- Первый курс — различные животные с вкраплением некоторых разумных рас.
- Второй курс — страшные и ужасные разумные и неразумные создания.
- Третий курс — гибриды различных существ (хоббитов я перенесу оттуда на пятый).
- Четвёртый курс — эльфы во всех проявлениях (полностью написан).
- Пятый курс — обзор популярных и неоднозначных разумных рас и других созданий.
Вот примерно так) Осталось только взять и написать)
Метки: Истанор, Будни мастера, Обитатели волшебных миров
Читать полностью
Мифалия пишет:* * *
Все-таки очень люблю стиль некоторых студентов.
У кого-то отыгрыши класные ( хотя это огромнейшая редкость ). За красивые отыгрыши без ошибок и реально состоявшиеся почти всегда лучшая.
Эх, такие работы сейчас проверила...лучшая за рассуждения - огромная редкость, ибо почти никто не подает материал из лекции
по-своему. Перечитали, осознали, записали собственными словами...а вот так, чтобы на основе лекции выстраивать логичные теории, да что там, обычно банальную логическую цепочку выстроить не могут, а тут...редкость.
А Маллики как-то по лучшим отстали...
Метки: Истанор, лучшие, факультеты, работы, мастер, студент, оценка, стиль
Читать полностью
Мифалия пишет:Руководство по написанию домашних работ
Сегодня отвечала одной студентке как писать домашние работы) Решила заодно тут выложить, мало ли, вдруг кому пригодиться)
Доброго дня, ***!
Я очень рада, что вы мне написали, значит вас беспокоит ваша успеваемость и вы хотите улучшить свои показатели. Как это сделать? Очень просто.
Итак:
1. Вы внимательно читаете лекцию и домашнее задание к ней.
2. Открываете новый текстовый документ Word. В нем вы будете писать вашу работу. Во-первых, нужно представиться и поздороваться с мастером.
3. Копируете первый вопрос домашнего задания. Еще раз его внимательно читаете. Подумайте, о чем именно идет речь в вопросе. Если вопрос вам непонятен или вы не знаете, что писать - пишите записку мастеру с просьбой пояснить вам этот вопрос. Если вы боитесь обращаться к мастеру лично, идите в учебный зал, там есть тема "Вопросы преподавателям". Мастер обязан дать вам ответ в течении недели, но обычно это занимает максимум день, а то и несколько часов. Если вы совсем не можете ждать, обратитесь к префектам, кто-нибудь из них обязательно находиться в общей гостиной.
4.Теперь, когда вы точно поняли вопрос, вы начинаете писать ответ. Сначала напишите свою основную мысль. Потом переходите к следующему вопросу.
У вас должен получиться такой "скелет" работы, непосредственно ваши мысли, которые вы хотите донести мастеру, чтобы доказать, что разобрались в этой теме.
5. Когда у вас есть "скелет" работы вы читаете каждый из ответов еще раз, попытайтесь отвлечься от того, что это ваши ответы и поставьте себя на место мастера. Теперь ответьте себе на следующие вопросы:
а) Есть ли в работе ошибки ( как орфографические ( их программа подчеркнет красной волнистой линией ), так и по существу )?
Если вы нашли ошибку, исправьте ее. Что касается орфографии, при наличии ошибок вы их сразу увидите и сможете устранить. Редко кто снимает баллы за орфографию и все же, чем меньше у вас ошибок, тем лучше впечатление мастера от работы, а значит, у вас появляется шанс получить дополнительные ( "бонусные" ) баллы.
б) Есть ли какие-либо неточности, которые можно истолковать как-то по-другому?
Постарайтесь сделать так, чтобы ваши ответы четко относились к вопросу.
в) Достаточен ли объем работы?
Минимальный объем работы - это где-то треть страницы Word, лучше если половина.
г) Насколько работа аргументирована?
Однозначные ответы недопустимы, вы должны пояснить, почему вы думаете именно так, а не иначе.
д) Смог ли студент овладеть темой?
Еще раз перечитайте работу и попробуйте поставить себе оценку.
6. В конце можете написать свои впечатления от лекции и попрощаться с мастером.
Это только кажется, что сложно и писать нужно много) Главное - начать, а потом сами не заметите как будете получать только хорошие оценки)Метки: Истанор, школа, студент, записка, домашняя работа, правила, вопросы, мастер, разное
Читать полностью
Мифалия пишет:Картинки. Гвирагон.
Кто хочет посмотреть на себя в моем представлении - пишите в комментарии) Обязательно найду)
Метки: Гвирагон, картинки, мастера, студент, студенты, предметы, мастер, мастера, директор, декан, друзья, практик, предметы, домашки
Читать полностью
© Разработка, заклинания и дизайн — Ностиэ & Менелион Эленсуле, 2010 — 2024