Ужасы, ужасы… что это вообще такое? Каждый обитатель Истанора знает, что это -10 баллов, если речь идёт о домашней работе. Хотя за нарушение правил школы можно получить «ужас» и в -5 баллов, и в -50. Кроме того, ужасы портят репутацию тех, кто их получает. А получают их только «избранные». Конечно, дарить положительные баллы и бриллианты гораздо приятнее, однако бывают случаи, когда просто необходимо поставить очень плохую оценку. Как же я решаю, когда необходимо за работу ставить «Ужас»? Есть несколько случаев.

1. Когда работа полностью списана из Интернета, лекций, лучших работ.
За списывание из Интернета я, на первый раз могу простить. Но, если я не знаю, что поставить: «0» или «-10», я заглядываю в личный журнал ученика или студента. Если у него (или неё) были предупреждения насчет списывания из Сети от других мастеров, то за не прислушивание к пожеланиям могу с чистой совестью поставить «Ужас». А за списывание из лекций и лучших работ, извините, прощение получить гораздо труднее.

2. Когда работа списана частично.
Если мне присылают работу, в которой часть ответов написана самим учащимся, а остальное списано, то тут мне на помощь опять же приходит журнал. Если у студента или ученика было одно или два предупреждения, то работа оценивается только по несписанному тексту, то есть, оценка будет положительной. Если предупреждений три, работа аннулируется. А если четыре и более, соответственно, ставиться «Ужас». Дорогие мои, если у Вас есть предупреждения насчет списывания, почему бы не начать писать всё своими словами?

3. Когда работа состоит из 1-2 бессмысленных строчек.
Ну, согласитесь, это не работа. Еще на первом круге я могу подумать, поставить «0» или «Ужас», но на втором (слава Одину, такого еще не было) за такое поставит «Ужас» даже самый добрый мастер. Если в этих строчках есть хоть маленький смысл, можно еще 1 балл поставить, но это тоже плохая оценка, хоть и положительная.

4. Если работа несёт в себе хамский характер.
Хамство – это очень плохое качество, особенно для магов. Если вы не будете уважать других, то и вас не будут уважать. И, естественно, в мирном и дружелюбном обществе вы не сможете находиться очень долго.

И еще. Если вам не нравиться предмет – не сдавайте по нему домашних работ. Если вы что-то не понимаете – спросите об этом у мастера. Еще не один преподаватель Истанора ни разу не отказывался что-то объяснить учащимся. Кроме того, не пишите в работах «Я не понял вопрос» и т.д. Лучше, один раз спросить, чем потом ломать голову над тем, как исправить плохую оценку. И не забывайте читать «Требования к работам», мы ведь для вас их пишем, чтобы вы не допускали простейших ошибок, и не получали плохих оценок.

Дорогие учащиеся, будьте всегда внимательны, дочитывайте всё до конца, и получайте только хорошие оценки!

С уважением, Виктория М.