Ностиэ Эленсуле: Карта Ойре
Мифалия оглядела, что на карте чего-то недостаёт) Водоёмов не хватает!
Пристроила я на карту речки, а теперь сижу и думаю, с ними лучше или без них?
Теоретически ведь школьное озеро вполне может располагаться в лесу и его просто "не видно".
Но вроде бы орошение землям требуется...
В общем... как было оставить, или заменить на вот это?
8 5 комментариев
Дагмара Самхайн: Моё выступление к цветочному конкурсу на Соловьином вечере
Здравствуйте уважаемые аран Менелион, тари Ностиэ и жители королевства Ойре.
Я предоставляю вашему вниманию цветочное платье
"Фиалка", силуэт которого я постаралась приблизить к очертаниям цветка фиалки. Почему именно этот цветок? Во-первых, скромный, но в то же время красивый цветок мне очень нравится, а во-вторых, из всех комнатных цветов, что у меня когда-нибудь были только с фиалкой нам удалось "ужиться" и подружиться.) То я забываю их поливать и цветы у меня попросту засыхают, то наоборот, в "приступе заботы" я поливаю их каждый день, да не по разу и они все равно увядают... А вот фиалка "выжила" в условиях неосознанного экстрима.)
А сейчас мне бы хотелось рассказать небольшую сказку собственного сочинения о выбранном мною цветке.
Когда-то в стародавние времена пришлось богине-покровительнице растений, Хлориде, решить непростую задачу - определить цветок, достойный быть эмблемой оживающей весенней природы. На каком цветке остановить свой выбор? Много достойных. Свою помощь в разрешении этого вопроса предложил супруг Хлориды, западный ветер, Зефир. Тут присоединились к поискам два других брата, Борей и Нот.
Было решено, что ветры разыщут три цветка для эмблемы, а Хлорида выберет, всё-таки из трёх выбрать легче, чем из нескольких тысяч, растущих в Греции.
Помчался суровый Борей из Фракии, где он проживал большую часть года, дальше, на север. Облетел он множество стран, с корнем вырывал он деревья... содрогал землю... но всюду, где бы он не бывал, прятались цветы, не показывались холодному ветру. Вот с шумом донёсся он до Скандинавии и тут из под снега увидел ветер робко выглядывающие цветочки. Удивился грозный Борей, что не побоялись они пробиться сквозь снег да ещё и противостоять ледяному ветру и решил, что закончились его поиски, ведь весна хоть и тёплое время года, а всё же нет-нет, да и подуют холодные ветра, так что стойкость такая заслуживает олицетворять весеннее оживление.
Южный ветер, Нот, отправился в тёплые страны, ведь весна бывает разной, помнил он как не раз Борей и Зефир уступали ему весеннее время и тогда зной в ту пору ни чуть не отличался от летнего. Должен цветок быть выносливым в жару (так думал Нот). Летел сын "розопёрстой" богини Эос и обдавал горячим дыханием все цветы на своём пути... иссушал землю... и ни один цветок не выносил жарких объятий южного ветра. Так добрался Нот до земель северной Африки и вдруг на самом солнцепёке увидал небольшое скромное растение - изо всех сил маленький храбрец пытался выдержать знойное дыхание южного ветра. "Вот он!" - вскричал Нот, - "Вот тот, кто выдержит и палящее солнце, и жар южных ветров!" Подхватил он цветок и помчался обратно, в Грецию.
А тем временем западный ветер размышлял какой же цветок выбрать супруге, горячо и нежно любил он Хлориду, и дар его должен быть хрупким и нежным, как их чувства, красивым и скромным, как его жена, уверенным и непреклонным, как наступающая Весна, что отвоёвывает у Зимы шаг за шагом пядь за пядью. Летел он заботливо всматриваясь в капризные и прекрасные цветы запада и пролетая над Пиринеями его взор задежался на маленьком цветочке, что упорно и изо всех сил пробивался сквозь суровый каменистый склон. Всё в нём было и хрупкое очарование, и воля к жизни в трудных условиях. Ни тени сомнений не оставалось у Зефира, что выбор его верный и, взяв находку, поспешил к супруге.
Прибыли ветры в обитель Хлориды практически одновременно и когда протянули ей свои дары, то застыла богиня в немом изумлении... не из чего было ей выбирать, так как принесли братья ветры один и тот же цветок - фиалку. Дар Борея - фиалка трёхлистная, дар Нота - фиалка душистая, а дар супруга - фиалка рогатая.
Вот так фиалка в Греции, а потом и во всём мире, стала олицетворять весеннюю природу. А цветы кстати, Хлорида высадила в своём садике и разнесли потом те же братья ветры семена тех фиалок по всему свету... в большинстве прижились, где в дикой природе, где в цветниках и комнатых горшках, но ни где равнодушных к этому цветку не было.*Вот такая сказочка вышла.)
На языке цветов, фиалка означает
скромность, невинность, достоинство, а также является
символом тайной любви.
В букете голубая фиалка скажет:
"Я всегда буду верен!", "Я всегда прав!", "Осторожно!", а белая -
"Давай рискнем и попробуем быть счастливыми!" 
А завершить своё выступление хотелось бы стихотворением Марины Калюжной:
Фиалка сказочный цветок,
Никто не может с этим спорить.
Созданье дивной красоты
И удивительных историй.
У каждой есть своя судьба
И каталога описанье,
Но не придуманы слова
Чтоб описать сие созданье.
Кто покорен ее красой
Живет с надеждой о прекрасном.
Вновь распустившийся цветок
Прокладывает путь для счастья.
Зимою стужа и метель,
Природы дивной замиранье,
А где фиалка там свирель
И вечное весны дыханье.
Там удивление, восторг
И муки плена ожиданья.
Родившийся мечты цветок
Награда вам за все старанья.
Неприхотлив сей дар Земли
Душой его понять лишь надо
И в каждый миг он станет вам
Надеждой, счастьем и отрадой.
Благодарю за внимание.
Метки: соловьиный вечер, конкурс, моя сказка, фиалка
3 3 комментария
Виктория МакЛарен: Когда и почему я ставлю «Ужасы» за работы? 
Приметка для учеников и студентов.
Ужасы, ужасы… что это вообще такое? Каждый обитатель Истанора знает, что это -10 баллов, если речь идёт о домашней работе. Хотя за нарушение правил школы можно получить «ужас» и в -5 баллов, и в -50. Кроме того, ужасы портят репутацию тех, кто их получает. А получают их только «избранные». Конечно, дарить положительные баллы и бриллианты гораздо приятнее, однако бывают случаи, когда просто необходимо поставить очень плохую оценку. Как же я решаю, когда необходимо за работу ставить «Ужас»? Есть несколько случаев.
1. Когда работа полностью списана из Интернета, лекций, лучших работ.
За списывание из Интернета я, на первый раз могу простить. Но, если я не знаю, что поставить: «0» или «-10», я заглядываю в личный журнал ученика или студента. Если у него (или неё) были предупреждения насчет списывания из Сети от других мастеров, то за не прислушивание к пожеланиям могу с чистой совестью поставить «Ужас». А за списывание из лекций и лучших работ, извините, прощение получить гораздо труднее.
2. Когда работа списана частично.
Если мне присылают работу, в которой часть ответов написана самим учащимся, а остальное списано, то тут мне на помощь опять же приходит журнал. Если у студента или ученика было одно или два предупреждения, то работа оценивается только по несписанному тексту, то есть, оценка будет положительной. Если предупреждений три, работа аннулируется. А если четыре и более, соответственно, ставиться «Ужас». Дорогие мои, если у Вас есть предупреждения насчет списывания, почему бы не начать писать всё своими словами?
3. Когда работа состоит из 1-2 бессмысленных строчек.
Ну, согласитесь, это не работа. Еще на первом круге я могу подумать, поставить «0» или «Ужас», но на втором (слава Одину, такого еще не было) за такое поставит «Ужас» даже самый добрый мастер. Если в этих строчках есть хоть маленький смысл, можно еще 1 балл поставить, но это тоже плохая оценка, хоть и положительная.
4. Если работа несёт в себе хамский характер.
Хамство – это очень плохое качество, особенно для магов. Если вы не будете уважать других, то и вас не будут уважать. И, естественно, в мирном и дружелюбном обществе вы не сможете находиться очень долго.
И еще. Если вам не нравиться предмет – не сдавайте по нему домашних работ. Если вы что-то не понимаете – спросите об этом у мастера. Еще не один преподаватель Истанора ни разу не отказывался что-то объяснить учащимся. Кроме того, не пишите в работах «Я не понял вопрос» и т.д. Лучше, один раз спросить, чем потом ломать голову над тем, как исправить плохую оценку. И не забывайте читать «Требования к работам», мы ведь для вас их пишем, чтобы вы не допускали простейших ошибок, и не получали плохих оценок.
Дорогие учащиеся, будьте всегда внимательны, дочитывайте всё до конца, и получайте только хорошие оценки!
С уважением, Виктория М.Метки: Ужасы, пожелания, приметка
5 Комментировать
